职业生涯的5个阶段？
1、成长阶段（从出生至14岁）。这一阶段主要根据儿童自我概念形成的特点，发展儿童的自我形象，发展他们对工作意义的认识以及对工作的正确态度。
2、探索阶段（15至24岁）。这一阶段青少年通过学校生活和社会实践，对自我能力及角色、职业进行探索。这个阶段可划分为试探期、过渡期和承诺期三个时期。
3、建立阶段（25至44岁）。这一阶段的任务是根据人们的职业实践，协助进行自我与职业的统合，促进职业的稳定，即通过调整、稳固并力求上进。
4、维持阶段（45岁至65岁）。这一阶段的任务是帮助人们维持现有的成就和地位。
5、衰退阶段（65岁以上）。这一阶段的任务是根据个体心理与生理机能的日益衰老，逐渐离开工作岗位，协助个体发展新的角色，寻求新的生活方式替代和满足个人发展的需求。
生涯发展报告成长赛道怎么写？
一、明确职业发展目标
职业发展目标的设定是职业生涯规划的基础。在设定职业目标时，我们需要考虑自己的兴趣、优势、价值观和国家需要、经济社会发展等因素。我们的职业目标应该具有明确性、具体性、可行性和现实性。例如，我们可以设定成为一名优秀的软件工程师，或者成为一名具有国际视野的企业家。
二、全面自我分析
自我分析是职业生涯规划的重要环节。我们需要了解自己的性格、价值观、技能、兴趣、优势和劣势等方面。自我分析可以通过自我评估、他人评价、职业咨询等方式进行，确保分析的全面性和客观性。
通过自我认知分析全面了解自己的优势和不足，了解个人情况与职业目标要求之间的差距，这样才能更准确地确定自己在未来职业生涯中想要从事的领域和岗位，确立更有针对性的短期和长期职业目标。长期目标可以是未来想要从事的行业、职位或公司，短期目标可以是接下来要实现的学业、实习或兼职目标。
三、阐述具体成长计划
成长计划是职业生涯规划的关键部分，要体现出我们将个人专业知识应用于多种成长实践中，并取得阶段性成果来证明通过历练提高了个人通用素质和就业能力。例如，短期内计划通过课程学习、参加培训、比赛、见习、实习等实践活动来积累相关经验，提高技能水平等。
长期内计划通过读书、参加在线课程、进修学位等方式来保持学习的热情和动力，提升专业素养等。还可以争取担任学生组织、社团领导职务，锻炼自己的领导力、组织协调能力和人际交往能力。
四、阐明各项措施行动的时间节点和预期成果
在制定成长计划时，我们需要明确各项措施行动的时间节点和预期成果。这可以帮助我们更好地管理时间，确保我们能够按时完成计划，并达到预期的成果。例如，如果我们计划参加一个实习项目来提高自己的实践经验，我们需要确定实习的时间、地点和方式，以及预期的收获和成果。
在描述过程中，需要注重体现细节，让评委能够看到我们的努力和进步。
五、对成长计划进行优化和调整
因为人的需求会随着经历与认知的变化而产生变化，所以我们要归纳为在成长计划执行过程中自我发展及就业环境与职业目标产生的偏差。特别注意，自我发展的描述应该是积极向上的。随后再讨论我们在职业成长过程中如何根据偏差来调整职业目标、改变学习计划或调整时间安排等。优化和调整成长计划可以帮助我们更好地适应变化，提高职业发展的成功率。
个人职业生涯规划发展前途的问题
职业生涯规划是选择职业生涯发展路线。在职业目标确定后，向哪一路线发展，如是走技术路线，还是管理路线，是走技术加管理即技术管理路线，还是先走技术路线、再走管理路线，此时要做出选择。由于发展路线不同，对职业发展的要求也不同。因此，在职业生涯规划中，必须对发展路线做出抉择，以便及时调整自己的学习、工作以及各种行动措施沿着预定的方向前进。
人生观对职业生涯发展的作用
1、极大影响从业者的职业心态、思想和行为，正确的人生观能培养良好的职业心态、思想和行为，而错误的人生观，则会使从业者染上不健康的职业心态、思想和行为。
2、拥有正确人生观，则能引导和激励人们通过不懈努力，实现职业生涯的发展目标。
3、拥有正确的人生观，开创良好职业生涯，树立了目标，才能明确奋斗方向，犹如大海灯塔，引导你避开险礁暗石，走向成功。
4、没有正确的人生观，其职业生涯的发展必将会遭遇挫折乃至困境，而拥有正确人生观，则能引导和激励人们通过不懈努力，实现职业生
职业生涯理论的发展历程
职业生涯管理理论源于20世纪初美国职业指导运动的兴起。从学科历史发展角度看，职业生涯管理理论的演进，经历了从静态到动态研究的历程。
在我国，职业生涯管理理论也经历了不同的发展过程。特别是改革开放以后，我国经济的飞速发展，凸显出各种专业型人才需求的日益紧缺但同时又存在着大量人员无法找到工作的“结构性失业”状况。为解决这些问题，对不同的群体进行科学合理的职业导引，职业生涯管理理论的研究在我国迅速发展起来。
什么是职业生涯发展内核
职业生涯发展内核是制定自己的职业目标和选择职业发展道路。职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
职业生涯规划又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、归纳为的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
职业生涯发展目标主要由什么组成
职业生涯目标的确由人生规划、长期规划、中期规划和短期规划组成：
1、人生规划：整个职业生涯的规划，时间长至40年不等，设定整个人生的发展目标；
2、长期规划：5到10年的规划，主要设定较长远的目标；
3、中期规划：一般为2到5年内对人生的目标与任务；
4、短期规划：2年以内的规划，2年内掌握哪些知识技能等。
职业生涯发展阶梯模式有哪些
1、单阶梯模式，又称传统职业道路，它是指员工在组织里从一个特定的工作到下一个工作纵向发展的途径。单阶梯模式多在一些性质比较单一的组织中实行。
2、网状职业阶梯，就是纵向发展的工作序列与横向发展机会的综合交叉。这一途径承认某些层次的工作经验具有可替换性，可以使员工在纵向晋升到较高层次职位之前具有拓展和丰富本层次工作经验的经历。
3、横向技术阶梯模式，尽管这条道路可能没有晋升，员工却可通过增加自己对组织的价值使自己获得新的发展机会。
4、双阶梯模式，为了摆脱传统组织职业生涯发展单阶梯即单一行政职位系统的弊端，许多组织都为技术人员或其他有重大贡献的人员提供了更多的发展机会。
薛恩将职业生涯发展分为几个阶段
薛恩将职业生涯发展分为6个阶段：
1、职业准备期。
2、职业选择器。
3、职业适应期。
4、职业稳定期。
5、职业衰退期。
6、职业退出期。
薛恩：字晓棠，别号云山画隐，浙江嘉兴人。 出生于1858年，1926年逝世。工山水并擅人物花卉，用笔苍劲，设色清丽。俞曲园评其画为神品。清末在上海鬻画，时画风习尚纵横草率，而其独能不落时尚。一度去北京作画，声誉鹊起，名噪南北，当时名流纷纷题咏。晚客上海卖画亦有名。事迹收录于《寒松阁谈艺琐录》《清代画史》《近代六十名家画传》。
影响职业生涯发展的主要因素有哪些
影响职业生涯发展的主要因素有个人因素、环境因素、社会因素。
1、个人因素：个人因素在人的职业生涯中起着基础作用，决定着人的发展方向和前景。其包含健康、性别、年龄、性格、兴趣、教育、自我价值观等要素。？
2、环境因素有着间接或直接的影响：环境对个人的职业影响有着直接或间接的影响，它左右着人所从事的行业、改变着人生的发展轨迹。而环境又有着地理环境、行业环境、企业内部环境、家庭环境之分。
3、社会因素有着重要的影响：影响职业生涯的社会因素包括社会阶层、经济发展水平、社会文化环境、政治制度和氛围。？
找一组关于两同学职业生涯发展轨迹对比的故事
- 这个故事好像是用一组漫画来表现的。主人翁貌似聪明，不停地选择，换工作、下海经商、公务员什么的，经历丰富且小有成就感。直到有一天，他的好朋友，一直在刚开始的工作岗位默默努力，最终获得了设计界的大奖，这个奖也是主人翁梦想中得到的奖。当时在网络上还挺火的。如果能给原文链接就最好了。十分感谢
- 好像有一个叫 小贾和小已的故事 两个同时进了一家零售店，一年后 小贾 当了经理 小已还是售货员小已不服气找老板。 老板说 你去市场上看看去。 小已去了以后回来说 市场上只有一个卖土豆的。 老板问多少钱？ 没问 。。。回来我们问 质量怎么样？。。。。。。一起大概有多少！ 老板让小已坐下 叫了小贾进来 小贾你去市场上看看。小贾回来说 市场上有个卖土豆的，质量还不错，价格公道，这车有200斤 我们进货过来一周能卖掉赚****钱。我这里还有一个样品，卖土豆的老板我也带来了 在门口 如果可以 我们直接就能拿货了。
请问我的职业生涯如何发展
- 大家好，我08年大学金属材料本科毕业，在一家民营造船企业工作做安全管理，老板不重视安全，我基本有职无权，像闲人一样，我自己考了注册安全工程师和一级建造师（机电）的证，目前我的单位已经被一个大国企收购，老板在建新厂。我本人性格内向，老式，不善和人交往，我在公司附近也买了房子，请问我下一步怎么规划自己的职业生涯，转行可以吗，风险大不大，我现在工资能拿到9万一年，不过一个闲人在公司里老是抬不起头来。
- 转行的话你算个新手入门的话工资待遇肯定没你现在的好，话说你多少岁了？如果年纪比较成熟手头上有一些资金，不妨自己去做点生意也不用看人眼色阿，不过一定要找到自己比较熟悉的行业和现在比较热门的物种来做生意，再聘请一两个内行人来替你照看生意其实这样还更好，要不然就去加盟或者投资吧，老是打人家工是没有出头日的
