本篇文章给大家谈谈师范类专业考研考什么专业，以及跨考师范类专业有哪些对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
一、跨专业考师范类研究生
1、跨专业考师范类的研究生可行，选专业和学校根据自身情况来定。
2、按照学位类型的不同，分为学术型研究生及专业型研究生两种。学术型研究生一般是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。
3、专业型研究生，与学术型学位研究生处于同一层次，是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
4、非全日制研究生不同于在职研究生：
5、在职研究生只有学位证，没有毕业证。2017年之后非全日制研究生诞生，与全日制研究生相同，既有毕业证，也有学位证，全日制研究生和非全日制研究生属于统招统分计划。原有单证在职研究生取消，非全日制双证研究生设立。
6、非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力，学历类型同为普通高等教育，非全日制仅指学习方式，非学历类型。
二、如何跨专业考研想考师范类需要什么准备
这得看学校，你可以百度一下各个学校的要求，一般的学校都要求数学分析和高等代数，有些学校还要求微积分等等，而且不同学校要求书的作者也有要求。按照学位类型的不同，分为学术型研究生及专业型研究生两种。
1、学术型研究生一般是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。
2、专业型研究生，与学术型学位研究生处于同一层次，是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
师范类，泛指一类高校，而不是具体指某些专业。具体说，过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业，包括不是从事教师工作的心理，教育学等专业。
很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样，将中小学教育的科研基础性学科，如教育学、心理学等也称为师范类专业。
三、跨专业考师范类的研究生可行吗
1、按照学位类型的不同，分为学术型研究生及专业型研究生两种。学术型研究生一般是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。
2、专业型研究生，与学术型学位研究生处于同一层次，是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
3、非全日制研究生不同于在职研究生：
4、在职研究生只有学位证，没有毕业证。2017年之后非全日制研究生诞生，与全日制研究生相同，既有毕业证，也有学位证，全日制研究生和非全日制研究生属于统招统分计划。原有单证在职研究生取消，非全日制双证研究生设立。
5、非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力，学历类型同为普通高等教育，非全日制仅指学习方式，非学历类型。
四、师范类大学可以接受跨专业考研,都有哪些呢
1、由于整体上教育类外语人才的需求较高，教育系大学的外语毕业生的就业相对容易，而且很多外国语大学的毕业生也打算剥夺教育系学生的工作。这是因为传统的英语教育是中等教育和大学教育，英语教育的年龄从以前的中学一直到现在的小学，甚至是幼儿园教育不断发展，所以教育系对英语人才的需求保持着一定的增长。那么，小编就来给大家分享一些超越师范类专业报考大学院的建议吧！
2、翻译学。翻译理论主要包括在翻译过程中理解原文意思、风格分析和翻译功能翻译以语义翻译和交际翻译为主的各种翻译方法翻译和文化关系翻译标准等。翻译理论课的目的是让学生通过系统的翻译理论的学习，系统地理解国内外影响大的翻译理论、流派、代表人物，为今后的翻译实践打下坚实的理论基础。翻译实践课的主要内容是进行与翻译理论同步的翻译实践。让学生通过翻译实践了解、熟悉各种翻译技术，加强对中英文语言和文化差异对翻译的影响的认识，进而提高实际翻译能力。
3、中国语言文学。根据国家对中国语言文学专业特点和本学科人才的需求，确定中国语言文学一级专业硕士研究生的培养目标。坚持“广度、厚基础”的原则，培养在中国语言文学方面比较扎实的基础理论和比较广泛的专业知识的复合型人才。为了培养有德、智、体的发展、公民意识和社会责任感的中国语言文学专业的专业人才，需要掌握从事专业研究所必需的基础理论和系统的专业知识。
4、教育史。文科（文科、文科、文科）的就业难是众所周知的事实。社会对这种人才的需求是有限的，并且这种学科的专业技能不强，替代性是比较大的，这些专业的学生就业经常受到限制，教育历史专业属于其中一个。一般的大学是教育史等理论专业领域的主要道路，但是现在的硕士课程的学生大学升学越来越难，基本上要求取得博士学位，所以去大学必须准备取得博士学位。另外，教育史专业的学生还可以学习其他方面的技术，发展到教师、行政助理、文件等工作岗位。
五、跨专业考师范类研究生(高分求助!谢谢)
1、问题提的有点模糊，毕竟是跨专业的。
2、第一：先给你大体介绍一下教育学硕士专业主要分为学硕和专硕两大类，一个是科学学位，一个是专业学位。
3、华南师大教育学学硕专业主要分成040101教育学原理、040102课程与教学论、040103教育史、040104比较教育学、040105学前教育学、040106高等教育学、040107成人教育学、040108职业技术教育学、040109特殊教育学、0401Z1★教育领导科学、0401Z2★基础教育学、0401Z3★少年儿童组织与思想意识教育。华南师大教育科学学院教育学一级学科学术硕士招生总人数82人。
4、华南师大教育学专硕专业主要分成045102学科教学（思政）045103学科教学（语文）045104学科教学（数学）045105学科教学（物理）045106学科教学（化学）045107学科教学（生物）045108学科教学（英语）045109学科教学（历史）045110学科教学（地理）045114现代教育技术045115小学教育045116心理健康教育045118学前教育
5、华南师大教育学学硕专业初试都是统一的三门①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合(300分题)，复试根据专业再做细分，如040103教育史的复试科目：中、外教育史；040104比较教育学的复试科目：比较教育学基础综合。
6、华南师大教育学专硕专业初试要考四门，其中①101思想政治理论②204英语二③333教育综合对于所有专硕都是一样，第四门要根据学科来具体编制，如045102学科教学（思政）④901课程与教学论（政治），复试科目：中学德育学科教学论；而045118学前教育初试第四门是④919学前教育学，复试科目为：教育研究方法。
7、311教育学专业基础综合(300分题)、333教育综合一般高校都是全国统考的，华南师大具体情况请参考该校的研究生院中的考研参考书目目录，如果是全国统考的，高等教育出版社有311和333的考试大纲和真题。
8、教育学的东西，死记硬背的多一些，可以到百度上搜311和333的复习方法和知识树。
